生物切片可以让学生快速了解生物细节

　　生物生存的问题，一般可分无机环境与生物环境。无机环境指的是生物居住的物力、化学条件。不同生物对这些无机环境因素的适应能力有多不同。

　　例如，有些细菌和蓝藻能够在80多度的温泉中生活，而蓝藻主要环境温度高于摄氏4度就会死亡。总之，生物对诸如光线、温度、水分、空气里的氧和二氧化碳的浓度，以及土壤或水浴中的酸碱度和矿物质含量等环境条件，都有一个高限和低限的适应范围。生物有机体的重要生理作用是新陈代谢，在新陈代谢的基础上，生物有机体进行着生长、发育、运动、繁殖、遗传和变异等一系列的生命活动。而新陈代谢恰恰是在细胞里和细胞参与下进行的。

　　生物切片作为教学切片被用于生物课堂的教学使用，由于自然界的纷繁复杂，想要对所有生物进行细致的观察室不显示的，而生物切片的选择是由代表性的生物制作的，因此可以在有限的时间和条件下帮助学生了解到更多的生物信息。